Quando vi uma caixa pequena em cima da mesa, não tive dúvidas: seria o espaço perfeito para a caixa de teias que estava planejando fazer há tempos para Heitor. Encapei com EVA preto, dei furos nas laterais e passei o barbante para formar as teias. Nessa parte, ele tentou ajudar e ficou ansioso para ver o que tinha que fazer: pegar os brinquedos no fundo da caixa com movimentos bem lentos, para não tocar na teia.
Interessante observar que ele precisava pensar em como os carrinhos, ou os bonequinhos de Lego iam passar nos espaços da teia.
Dessa forma, conseguimos ver a reação dele e compreender que ele mesmo consegue elaborar estratégias para buscar seus brinquedos. Segundo Piaget, este é um raciocínio que deve ser estimulado diariamente, diferente de práticas tradicionais, em que as respostas são facilmente dadas às crianças, sem os estímulos corretos.
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